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据了解,清华大学的笔试包括两个部分,其一是五校合作的通用基础测试,其二是清华自己的特色测试。两部分的测试将在一天之内完成。清华大学招办主任孟芊表示,今年的笔试方案与去年“3+1”笔试方案在思路和方式上基本一致,试题难度“希望比去年适当降低”。清华将根据笔试和面试成绩确定考生的认定结果。表现良好的自主招生申请者将获得10分至30分的优惠,其中部分同学还将在选专业时获得一定的优惠。对于特别优秀的考生,其自主认定幅度可突破30分。已申请保送生的考生,如果表现优秀可获得保送生认定;如果表现良好但不足以被保送的,可以获得自主招生认定。

在中小学生营养促进工程中,具体包括建设农村学校食堂,解决中午不回家学生的午餐供给问题,确保住读学生在校期间的三餐供应;在学生行课期间,每天免费为贫困家庭学生提供一盒优质学生饮用奶;并倡导全体学生每天饮用一盒学生饮用奶;每天免费为贫困家庭学生提供1―2枚鸡蛋;按照每生每天2―3元的标准,免费为贫困家庭学生提供爱心午餐。

联系到近日正在热议的“打工皇帝”唐骏和“西太平洋大学”故事,不难发现,如果我们的电大这样操作下去,那么与人家“西大”有何不同呢?只不过授予唐骏先生博士学位的“西大”是公开的明码标价,而我们的电大则相对委婉、含蓄一些罢了。

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肖俊是江苏大学今年8400余名毕业生中的一员。在学习实践科学发展观活动中,江苏大学把破解毕业生就业难题与学习实践活动结合起来,采取切实措施,打造毕业生就业“暖心工程”,帮助毕业生就业。

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  匹泽大学2008年秋季推出了混住宿舍的计划,但目前全美男女混住的比例只占1-3。一些大学官员表示,男女混住刚开始主要是为了照顾同性恋、双性恋和变性学生的需求,因为他们可能觉得与异性住会更舒服。同时大多数学校表示,学校并不鼓励情侣同住。

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上海市教育考试院将组织本市35所高校和50余所外省市高校集中举行网上咨询,解答考生提问。咨询时间:5月8日-9日(周六、周日)9:00-16:00。届时,考生可登录东方网(www.eastday.com)或中国教育在线(www.eol.cn)进行咨询。

在闫庄村,杨辉在开展调研熟悉情况时发现,闫庄村以传统种植业为主,村民的经济来源主要靠养猪。但是,由于缺乏技术指导,村民的养猪效益不佳,村民收入普遍不高。他想:“自己曾在养猪场工作过,有经验有技术,可以帮助村民科学养殖,实现发家致富的愿望。”

 [王旭明]:还有媒体对我们社会上各种丑恶现象进行揭露和批评,《北京晚报》这家都市类报纸,敢于向我们最强势的媒体电视台挑战,题目是电视上撒满各种虚假的广告,他们对不实的报道进行了很强的说明,告诉广大读者且莫上当受骗,向最强势的媒体发出正义之声,我特别感动。看了这些报道,我特别期待每个月的25日能够早日来到,我们能够在这里交流我们的读报体会,能够交流我们对社会和人生的一些看法。[15:20]

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  孩子是成人社会的一面镜子。一些中小学生某些令人担忧的行为方式和价值观念,来源于成人世界的耳濡目染。他们会从观察、接受到一步步模仿这种行为方式。应该说,中小学生身上的这些不良习气,与当今转型社会价值观念的扭曲直接相关。中小学生“公关能力非常强”、“踩着别人的肩膀往上爬”,应该让我们这些成年人感到脸红,更要引起反思。要防止不良社会风气对中小学生健康人格的侵蚀,必须从改善社会环境、扭转不良社会风气入手——这是全社会的共同责任。

“‘诚信考场’是学院以考风建设为切入点,抓考风促学风、抓学风促校风的重要举措。”重庆工业职业技术学院院长李时雨说。

  其次,改革不能“一蹴而就”,需要一个过程,需要方法策略。改革中,我们的管理者往往会犯“急躁病”,总想一下子将所有的事办好,顷刻间改变一切。李校长在实施备课改革中,要先做一个有心人,对教师的工作状态、学习情况、精神追求等进行观察、分析,然后,根据实际情况分层推进,先从小范围内选择有进取之心、敢于改革创新的教师进行尝试,将改革的思想渗透到他们心中,落实到他们的具体行动中。经过一段时间之后,“先行者”尝到了甜头、摸索到方法后,再进行宣传、发动,让更多的教师自愿参加改革。当大部分教师形成了好的习惯,改革就会事半功倍,“水到渠成”。

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进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,主要是:经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。

责编 左移湘

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