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利好2018-06-25

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三是,首倡个性化教育。中科大少年班最早实施“学导制”,聘请院士、资深教授、杰出青年学者等担任“少年班学生的指导教师”,对学生成人成才进行个性化指导,使得少年班学生比普通大学生更有可能按照个人的学业进展和专业兴趣来开展学习和研究,以更好更快地成长成才。这种个性化教育的理念,在当今高等教育发展中越来越受到重视。

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河南省同时要求健全普通高等学校毕业证书发放机制,加强监督管理。对无视相关政策规定及要求、扣发毕业证书的普通高校,除要求学校及时把学历证书发给毕业生外,轻者将给予批评教育,重者将予以通报批评,并对其采取相应的制裁措施。(潘志贤)

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加强两地高校特别是青年学子之间的交流互动,是代表团此次台湾之行的一项重点内容。目前,两地高校已签署40多项对口交流协议。我省也将设立浙台教育交流中心,推动两地学校尤其是高校之间的合作对接,扩大校际交换学生规模,深化师生互访联谊、学术研讨等多形式的交流。

责编 左文亮

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