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 课堂问题设计要激发学生的思考热情。低水平的问题设计无法激发学生的思考热情,因为缺少有机整合的艺术。问题设计的起点应基于文本、基于学生的生命体验。《记承天寺夜游》一文,笔者扣住文中“元丰六年十一月夜”设计了一个问题:“十一月这么冷的天为什么要远行到承天寺夜游?”学生略一思考,便充满激情地答以“月色的吸引”“与张怀民同是天涯沦落人,寻找情感的共鸣”。而如果仅仅将问题简单地设计为“你可以从本文首句读出哪些信息?”那只能是知识的单向传递而已,无法激发学生更深层的情感体验。

全国人大常委会副委员长许嘉璐、全国政协副主席张怀西出席仪式。许嘉璐在讲话中说,目前,艾滋病是全世界面临的重大公共卫生问题和社会问题。中华慈善总会和中国教育学会联合发起“青艾工程”,通过公益的形式,资助学校落实艾滋病防治教育,这是一件功在当代、利在千秋的善举。

兰州交通大学招生就业处负责人指出,在高等教育由精英教育向大众化教育转轨的过程中,更需要政府发挥宏观管理作用,弥补市场失灵,建立起高等教育主动适应社会发展需要的调整机制,加大社会急需专业的招生数量,控制长线专业的发展规模。

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据悉,湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工学为主,工、文、理、经、管等多学科协调发展、具有鲜明办学特色的地方多科性大学。和全日制硕士研究生不同,在职硕士研究生的上课时间集中在周末或者国际节假日的时间。

1984年,青岛港组建集装箱公司,许振超成了第一批桥吊司机。这是许振超第一次接触这种高技术含量的设备。面对一本二三百页的手册,加上密密麻麻的外文字母,许振超感到了压力。他带着一本英汉词典,南下上海学习桥吊技术,许振超把英语单词抄在本子上,随身携带,有空就反复地背。3个月后,他看懂了图纸,学会了桥吊操作,随即回到了青岛港。

关于第一个问题,学风不正是主要原因,“60分万岁”成主流趋势,甚至只要交足了学费,到时便可领一张毕业证。到大学,目的直奔毕业证,就连重点大学的学生也不例外:小学到高中的努力,只是为了换取一张重点大学的门票——为了以后取得较大的就业优势而奋斗。虽然这不是全部,但至少是较普遍的情况。

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筹备7年也是扩大国际视野的7年

中欧国际商学院今年录取了一名年仅18岁的MBA学生,他是中国MBA年龄最小的学员。

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那位职业顾问对他说:你选择一个专业并坚持下去,即使你以后不会把它作为自己的职业,它也可以给你学习的能力。此外,你还要在学校里找一些你想做的事情。

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与高考的最大区别是:考试分文化考试和综合素质测试两部分,也就是强调了通过素质测试选拔学生,综合素质测试成绩占总成绩的40。笔试只考语文、数学、英语,综合素质测试以面试的形式进行,主要考核学生的能力素质和专业学习的适应性。文化测试各科150分,素质能力测试为300分,总分750分。

责编 左云霞

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