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不否认,职业转型是谋求职业发展的重要契机,但盲目、随意的职业转型行为,都会为个人职业生涯发展带来较大的负面影响。通过职业转型获得发展的关键在于,要把握职业转型的时间、机会和在新的职业领域付出艰辛的努力。

28日一早,中国华侨经济文化基金会办公室刚一开门,就迎来前来援建北川中学的第一位捐款人。东直门医院的吕晞滢医生受远在加拿大留学的孩子委托,捐出孩子在外打工挣来的500元钱。

学科建设是迈向一流大学的战略选择。中国科学技术大学校长侯建国认为,学科建设要以人为本,“人”包括两个方面,一是队伍建设,一是人才培养。目前在学科建设上面临的问题与困难也主要是“人”的问题,包括人才引进的校内校际公平与秩序问题,人才培养的无壁垒交流合作体系问题等,亟需研究解决。

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本报北京9月6日讯(记者杨晨光)清华大学2009级研究生新生今天迎来了他们的“入学第一课”——中国科学技术协会与清华大学共同举办的“科学道德与学风建设报告会”。10余位白发苍苍的学者、专家与青年学子畅谈如何促进科技工作者道德和伦理素质的提高,这在清华大学的历史上还是第一次。

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本报讯(记者唐景莉通讯员王锋张彩会)这两年,北京的交通拥堵日益严重,以致于北京市不得不采取“每周限行一天”的措施。在这项举措实施前后,需要进行计算机仿真测试。北京工业大学的“交通仿真系统”开始大显身手。

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据悉,郑州市教育局将组织体质与健康测评复查小组对学校进行抽查,抽查人数将占学生总人数的10%~20%。如果复查结果与学校测评成绩出现较大的差异,并且该人数占抽查学生总人数的10%以上,将取消其学校的自主测评资格,直接将学生的体质与健康测评分数计为零分。

孙政才说,近年来,在党中央、国务院的正确领导下,全省各级党委、政府和教育战线广大干部职工深入贯彻实施科教兴省战略和人才兴业战略,为提高全省人民群众素质、推进科技创新和文化繁荣、促进经济社会又好又快发展作出了重大贡献。长期以来,全省广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,教书育人,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为我省教育事业发展付出了大量心血,为我省经济社会发展培养了大批人才作出了突出贡献。

半工半读以服务为宗旨,以就业为导向,是现代职业教育的一种学习制度;是校企合作、工学结合的一种人才培养模式,其基本形式是学校与企业合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。职业教育的目标是培养具有良好的职业理想、职业道德的高素质劳动者和技能型人才,特别强调培养学生的实践能力,让学生敢动手、爱动手、能动手,而半工半读正是实现职业教育培养目标的重要途径。

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据山西省教育厅2009年的统计显示,山西省中小学教师空编1.6万多个,有些地市有编不补,而临时代课教师多达3万多人,60以上的县都存在空编。

二是向全省农村义务教育阶段学生免费提供国家课程的教科书。从2007年秋季开始,向全省农村义务教育阶段学生免费提供国家课程的教科书;从2008年春季起,中央财政提高国家课程免费教科书的补助标准。同时建立部分科目免费教科书的循环使用制度。全部免费提供教科书政策实施后,学校不再向学生收取任何教科书费用。

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责编 左云霞

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