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传统的教研方式主要是“教练式”,教师被动执行,评课也基本上是教研员“一言堂”,教师被动接受。在这种教研方式下,教师的主动性、积极性和创造性难以发挥,教师也就无法成为教学问题自觉的研究者。

当前办园体制机制中最大的问题是学前教育的公益性不能充分体现,广大民众对低收费有质量的学前教育的需求无法得到满足。因此,要调整和创新办园体制机制。两条基本的路径是:大力发展供普惠性服务的公办幼儿园和积极扶持民办幼儿园提供普惠性服务,从而快速提高学前教育的公共服务能力和水平。为此,首要的任务是大力发展面向广大民众的收费合理、质量优良的公办幼儿园。正《若干意见》中所要求的,“不得用政府投入建设超标准、高收费的幼儿园”。公办园不能办成豪华园,今后要兴办更多的公办幼儿园提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。同时要下大力气扶持和资助尽可能多的民办园提供普惠性服务,要做到这一点,就要先行试点,尽快探索出区分和认定普惠性民办园的管理办法,制定这类幼儿园的办园标准、收费标准、财政支持制度,日常管理和业务指导制度,督导评估制度等,确保其办园方向和保教质量。

有过大量阅读经验的人都能体会到:人,只有在没有太大压力,心理较为宽松的情境里,才能潇洒自在地走进书的世界,才能饶有兴致地与文字交好结缘,也才会与故事情节一起沉浮,与书中人物产生共鸣。当孩子对某一类书籍、某一种文体有了浓厚兴趣之后,他就会全身心地扑进书的海洋,不知不觉在潜移默化中接受知识点,从而也就能触类旁通,举一反三。记得著名学者、作家张中行先生这样介绍他的阅读习惯:看任何书都不是正襟危坐,企图有所发现,而全都是躺在床上翻阅,无论是消遣娱乐的杂志,还是专业的论文著作。他说,有了身心的彻底放松,无拘无束,对所读之物也就可以取舍有度,细加品味,反复咀嚼了。

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为鼓励更多优秀毕业生应聘“特岗教师”,广西明确规定,服务期满的“特岗教师”自愿报名,经自治区“三支一扶”办公室审核同意,可纳入广西高级专业技术后备人才培养计划。广西还将选派优秀“特岗教师”到国内外知名高等院校接受专业培训或攻读相关学位。

朱老师是上海一所普通高校的研究生导师,她所在的学院刚刚召开了研究生工作会议,会上各专业导师交流了今年的招生情况。

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本报上海4月15日电(记者周凯)上海世博会吸引着众多人们的目光,也吸引着我国老少边穷地区希望小学和红军小学学生的目光。为让希望小学的学生能参观上海世博会,上海市希望工程办公室等单位向上海市党、团员发出倡议,开展“上海党团员援助全国千名希望小学学生来沪看世博”大行动。

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彭志祥:可以设想一下,如果我们把阅读当作学校的特色来抓,在当前这种功利化的制度下,我们就需要每年达标、每年上报成果,还要跟政绩挂钩,这样就会很容易出问题。不把阅读当特色,就会让我们保持一种平常的心态、一种最自然和健康的心态,慢慢地引导孩子们爱上阅读。我觉得,特色可以有很多种选择,但是在儿童阅读上我不能作选择。

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论坛除了表彰那些为推动儿童读书活动作出贡献的学校和图书馆之外,还邀请了专家演讲如何锻炼儿童读书能力。日本各地举行了一系列“儿童读书日”庆祝活动。鹿儿岛县的县立图书馆从18日开始举行“儿童读书节”,制作读书活动海报并获奖的少年儿童便有机会担任图书馆的“一日儿童馆长”。京都府教育委员会日前表彰了那些将自己的读书印象画成明信片并在比赛中获奖的少年儿童。27位获奖者中既有高中生,也有幼儿园的幼儿。这一比赛不仅可以让少年儿童养成读书习惯,还通过绘画来训练其想象能力。

2007年,国际慈善组织隆纳济世负责人坦妮娅拜伦到何志雄公司考察,称他为“中国残疾人创业的典型”,并为他提供1万元无息贷款。2008年5月,何志雄应邀参加了在埃塞俄比亚举行的《国际残疾人权利公约》高峰论坛,并讲述了自己的创业经历。今年1月29日,在团省委、湖北卫视等单位主办的《创业最光荣》电视大赛上,何志雄以“大学生综合素质与能力培训超市”项目夺冠。(记者佘晖通讯员张俊奇)

本报台北9月16日电(记者杜榕姚小敏)“第六届海峡两岸图书交易会”今天在此间盛大开幕。新闻出版总署副署长邬书林、中国人民大学新闻学院院长赵启正、国家宗教事务局局长王作安、台北市出版商业同业公会理事长李锡东等出席了开幕式。

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  回顾这节课,面对学生把题目抄错这一意外,我从学生的需要出发及时调整了教学预案,进行“二度教学设计”,让每一个想发言的学生都能表达自己的想法,使学生的智慧在课堂上充分显现。试想,若在学生发现题目出错后,教师立刻自行纠正,并沿着预设的教学思路继续展开教学,也许同样达成教学目的,但可以断言,整节课不会引起全班学生如此高度的关注,课堂也会因缺少学生的热情参与而少了该有的灵气。

责编 左云霞

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