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为确保残疾学生和残疾人家庭子女不因贫辍学,鄞州区将对区内常住户籍接受高等教育的残疾学生和残疾人家庭子女实施“寒窗圆梦”工程。对城乡低保、城镇低收入家庭外的其他残疾大学生在全日制普通高等院校就读的每人每学年可获得补助4000元至5000元;对于人均年收入在低保标准150以内的残疾人家庭,其子女在全日制普通高等院校就读的,给予每人每学年1000元至2000元的补助。对当年考入全日制普通高等院校的区内常住户籍残疾大学生和残疾人家庭子女,鄞州区将另给予每人一次性奖励2000元;对当年取得国家承认学历的成人高等教育毕业证书的残疾人和特困残疾人家庭子女给予一次性奖励3000元。

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开展集中轮训工作,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为轮训的出发点和落脚点。通过集中轮训要使教育部直属高校、部机关、直属事业单位、驻外使领馆教育处(组)处级以上领导干部联系教育工作实际和思想实际,既从总体上把握党的十七大文件的精神实质和思想内涵,又系统钻研和理解贯穿其中的新思想、新观点、新举措,真正把思想统一到党的十七大精神上来,把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来,为推动教育事业科学发展提供坚强有力的思想保证和政治保证。

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大学理念是古今中外高等教育思想家们关注的主题,在当今高等教育界的理论与实践中已经成为热点问题。大学理念是人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观念。大学理念作为人们对大学的本质及其办学规律的一种哲学思想体系,它以大学与人、文化、社会之间的深刻联系为哲学基础和基本线索,主要回答“大学做什么”、“什么是大学”、“怎样办大学”和“办什么样的大学”这样几个基本理论和实践问题,是一种大学哲学观。大学理念是大学的思想、精神和灵魂,它决定大学的思维方式和发展方向。成功的大学应该有自己特色的办学理念和大学精神,借以振奋、激励和凝聚人心,使学校声名远播。重视大学精神的凝练、办学理念的提升,是治校治学走向成熟的重要标志。

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《人民日报》正在搞一个“谁来教育‘民企接班人’”的专题讨论,第一期报道的是温州出资补贴培训“未来决定温州经济的人”。看了内容,原来和其他地方一样,温州也在搞政府出资(或补贴)培训“富二代”这一套。

太阳在藏语里被称为“尼玛”。在藏族人心中,它意味着生命、希望和吉祥。在玉树孤儿学校里,一位名叫尼玛仁增的藏族校长,就像他的名字一样,将温暖带给200多个无父无母的孩子,让他们原本孤独、消沉的生活充满了五彩的希望。

此次大赛由中国汽车工程学会、清华大学等全国20所大学汽车院系联合发起,来自全国16个省市的20支代表队参加比赛。

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他认为,此次九大高校联合共同举办新春联欢晚会是对以往各校小规模单独举办春晚形式的一次富有创新性的突破。九校同位于纽约,可以真正地实现优势互补,资源共享和人员互动,是九校中国学生学者联谊会共同向大纽约地区中国留学生学者,华人华侨奉献的一道精彩的节日文化盛餐。黄筚辉还介绍到,他们为此次“九校联合春晚”定的主题是“团结,合作,友谊”。通过此次联合举办新春晚会,既可以向美国社会宣传中国悠久而丰富的传统文化,促进中美文化交流,又可以切实增进各校中国留学生学者们的团结与协作,充分地展示海外中国留学生学者,华人华侨的团结,合作,奋发,友爱的精神风貌,必将在美国主流社会产生广泛而深远的影响,具有非常积极的社会意义。

责编 左伊

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