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浙江宁波职业教育中心学校校长张国方表示,为在职业院校提倡民主、平等、互利、和谐的新型师生关系,专业老师必须完全转换角色,慢慢影响与渗透到日常的教学实践中,应聘学生社团导师就是一个开端。

新华网北京7月18日电(记者吴晶、刘奕湛)有关负责人18日在教育部门户网站进行在线咨询时表示,国家助学金的资助对象原则上应包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难的学生等。

“人人技能工程”实施范围除涵盖初中升高中和高中考大学中的落榜生外,还包括对贫困生上大学的资助。针对贫困学生上大学贷款难问题,由于近些年出现个别学生不能按照合同归还助学贷款现象,学生群体在银行系统遭遇信任危机。对此,陕西省财政部门今年将加大担保力度,提供更多优惠政策,卸下银行“思想包袱”,为贫困学生提供更多贷款。

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“老师在黑板上讲得天花乱坠,学生在下面呼呼大睡。”这是该校一名大三学生在调查中对传统职教课堂的形象描述。众所周知,传统职教课堂是以课堂教学为主,学生先学习理论知识,然后集中进行实习。学生们反映,老师在黑板上讲,学生坐在下面听,让人感到很枯燥,课堂缺乏吸引力。所以,学生老是打瞌睡,学习效果自然不会好。最重要的是,在这样的课堂上学到的理论知识不容易记住。等到实习的时候,课堂上学的理论知识有的已经忘记了。

另一方面,有逾5成受访者每周平均阅读时间仅1小时或以下,反映他们书是读了不少,但用上的时间却出奇地少。负责有关调查的法住文化中心主任陈可勇引述有家长指,由于教育当局大力推行课程改革,当中包括推广阅读,于是女儿看课外书,只为“交功课”,学生读书的速度快,却不等于真正喜欢看书。

究竟哪些信息可不予公开?到底谁来决定哪些信息公开,哪些信息不公开?绝大部分专家学者都指出,“高等学校对于某些信息是否公开,没有最终决定权”。

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而富如广东者,也有穷得不堪入目的,粤西雷州有个东塘村,贫困率超过51,300多人的学校没有围墙没有厕所,要方便只能到附近树林。(5月24日《南方日报》)

  在《亲爱的汉修先生》一书中,主人公鲍雷伊的经历,就很好地体现出上面的观点。鲍雷伊的妈妈虽然身处贫穷,可是她还是帮助鲍雷伊客观地理解和看待父母离异的问题,用一些幽默和乐观的方法来处理生活中的问题。并且,在家中,妈妈还以平等的身份与鲍雷伊交流,使他逐渐懂得爱、理解、宽容。其他诸如耐心的著名作家汉修先生,总是不厌其烦地给鲍雷伊回信,增添他生活的信心和勇气。还有时刻关注他的法兰德林先生、关心他阅读的图书管理员、负责任的爸爸、欣赏和鼓励他的女作家……这一切,都成为一个单亲家庭孩子的成长支持系统,使单亲家庭中的鲍雷伊没有偏离爱,生活中碰到的难题都得到了有效的解决。

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10月27日,我应邀赴四川内江参加中国现当代新闻事业奠基人范长江纪念馆的开馆仪式暨范长江诞辰一百周年座谈会。在这里,我有机会再次重温了范长江的惊世文章和道德风范,再次接受了一场职业精神的教育和心灵的洗礼,除了对新闻前辈的无限景仰和深切怀念之外,我更加体会到了记者的担当、荣誉和责任。面对那些久候在范长江故居夹道欢迎的父老乡亲,面对那美丽得仿佛是一幅水墨画的稻田荷塘和细雨朦胧中的松杉,面对那位送来马褡子文物的81岁高龄的范长江生前警卫员赵成晓,面对那位代替已故丈夫格桑旦增(第三届范长江新闻奖获得者)前来瞻仰长江故居并敬献哈达的大次仁央宗,我的心不止一次地叩问自己,作为记者,我拿什么献给人民;作为同行,我向范长江学习什么?

而反观中国老百姓,对于高校排名他们同样存在一种心态,那就是“宁可信其有、不可信其无”。甭管是政府还是民间调查出来的排名,只要那个排名摆在那,老百姓就或多或少地拿来作参考体系。每年高考考生浩浩荡荡,家长们势必是最到位的支援与后勤队伍,早早查询各大高校的情况,而此时高校排名、高校评估级别数就发挥它们的作用了。望子成龙心切,家长们多少能理智地看出其中的玄门因素?诸多的评价指标让家长们是雾里看花,也让不健康的高校评估、高校排名长盛不衰。

1月29日,在中国编辑学会举行的迎春茶话会上,全国人大常委会副委员长许嘉璐表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来,即便在知识阶层中,行文用语不规范、逻辑混乱等问题也十分严重,这不但影响了国民文化素质的提高,也严重制约了中国文化向海外传播,导致出现这一问题的体制性导向因素急需改变。他呼吁,全国编辑领域从业者不仅应花大力气杜绝出版物中的语言文字差错,更应为展示汉语魅力多做工作。

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责编 左云霞

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