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美国的一本著名杂志《经济学家》中有这样的说法:现在的CEO如果没有一个关于中国的计划,那么他就不能面对他的股东。“熟悉中国意味着更多的机会和挑战,我们可以更容易选择自己喜爱的职业。”学习商业金融专业的几个美国孩子争先恐后地议论着。

清晨,太阳慢慢地温暖了草原,鼠兔泽仁和他的家人从洞里探出了脑袋,开始享用早饭。他们这边咬一根草,那边叼一片叶,有时也摘下一朵花蕾。这时,一群绵羊朝鼠兔走来,不时地用它们的大嘴啃噬着地上的草。最后绵羊停在泽仁的家门口,吃啊吃个不停。“喂,老兄!”泽仁有些不高兴了,“你们有那么大一片草场可以吃,干吗偏要吃我们家门口的!”

据报道,当前一些高校对学生心理问题高度重视,专门设置了心理宣泄室,在私密空间提供橡胶人、拳击手套等用品,通过击打等“虚拟暴力”来让学生发泄焦虑、紧张情绪。

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推进发展现代农业,千方百计争取农业好收成。围绕保障农产品供给、促进农民增收的中心任务,切实加大强农惠农政策力度,进一步调动农民种粮、地方抓粮的积极性。落实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制,加强农产品质量安全管理,确保群众吃上放心食品。把水利作为农村基础设施建设的重点,健全水利建设长效机制,切实扭转水利建设滞后局面。加快转变农业发展方式,促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化。

1.养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,保持饮食均衡、多样化;2.食物要新鲜、自然、健康,以家庭烹制的饭菜最好,少吃商场的成品食物;3.创造良好的进餐环境,和大人一起吃,餐桌上不要责备、打骂孩子,使孩子快乐进餐;4.一日三餐都要吃,早餐不能省,吃饭速度慢一些,要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽,吃饭时要专心,不要看电视;5.多让孩子和大人一起去超市购买食物,可以观察孩子对食物的喜好,以便交流,并对孩子进行健康食品选购和食用方面的教育;6.零食不能吃个不停,看电视的时候不要吃零食,不要边吃边看;7.不要拿食物作为对孩子的奖励或惩罚手段;8.及时和老师沟通,了解孩子在幼儿园或学校的进餐情况,做到心中有数,以便及时调整;9.到餐馆就餐时,不要选择过于油腻和甜的高能量食物,要选择可口的低、中等能量食物,少吃洋快餐。(毛磊)

本报记者康慨报道 《新政治家》杂志8月6日推出封面报道,以“赤读”(Red Reads)为题,特邀多位知名作家开列“将改变你人生的50本书”。

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“中午天太热了不能干活,不如看看书……”最近,北京市延庆县沈家营镇孙庄村村民到益民书屋借书时常常这样说。而就在半个月前,这个今年3月开馆的书屋,几乎还是无人问津。

第二阶段复习的目的就是第一次模拟考试。第一次模拟考试是高考前最重要的一次学习检验,是考生选报志愿的重要依据。考生在这一阶段的任务是把前一个阶段中较为繁杂、相对独立成块的知识系统化、条理化,找到每个知识块之间的联系,提纲挈领,全面复习。在这个阶段,考生首先要认真阅读《考试说明》(以下简称“说明”),领会其要求,对照“说明”后的题例,体会“说明”对知识点是如何考查的,整体把握“说明”对每个知识点的难度要求;其次要研究数学高考试题的试卷结构、题型分布、命题思路、答题要求和策略等,并且有针对性地制订有效的复习策略,再分阶段、分专题、逐一攻破。但最关键的还在于长期的一点一滴的积累,不断地总结每个知识块中常见类型题的解题经验和解题规律,其目的是进一步深化高考中常见的数形结合、分类讨论、化归与转化、或然与必然以及函数与方程等数学思想,其核心则是综合能力、创新能力的培养提高。要养成良好的答题策略和习惯,如答选择题时要“快、准、巧”地选出正确答案,要关注选项提供的信息,千万别把小题当大题解答。

研究生需要阅读的著作很多,必须把精读和泛读结合起来。由于研究生阶段是学习如何开始从事学术研究,是处于从事学术研究的起步阶段,因此必须通过读书来展开自己的学术训练。精读与泛读的结合是最有效的训练方式:通过精读可以训练自己的思维能力,通过泛读可以扩展自己的知识面。

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首先,依据附有标准答案和详细解析的历年真题参考用书,按照考试时间严格要求自己,认真、完整地做每套题,做完题后仔细核对答案和题目解析,分析每到题目的解题依据,从中发现规律;其次,考生要学会举一反三,通过一道题目的对错分析,寻找相应的解题方法,并可以灵活应用到同类题目当中。

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就在考试的前一天,e早网论坛上出现了一则帖子,称在慈溪等地,不少家长买通教练,出钱购买获奖证书,获得国家二级运动员身份,以此获得高考加分的机会。

责编 左汶骏

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